近日，受洪山街道成宝社区党委邀请，湖北商贸学院艺术传媒学院乐建敏副教授联合社区志愿者为成宝社区青少年开展绘画心理疗愈讲座及绘画心理疗愈实践活动。通过艺术创作引导社区青少年关注心理健康，助力阳光成长。

    讲座开始前，乐建敏老师通过问卷调查、观察访谈、互动问答等方式了解参与此次活动的社区青少年儿童的基本情况，关注青少年儿童不同成长阶段的差异化特征。接着以绘画疗愈历史为引导，介绍弗洛伊德的潜意识理论，以及从东方禅宗思想和佛学思想基础上发展起来的荣格的曼陀罗绘画、青少年儿童绘画心理疗愈的工作原理——“当我们专注于艺术创作时，它能帮助我们进入一种心流状态，而心流可以提高表现和降低压力水平，完全忘记了时间的流逝，这是自我照顾的另一种形式。”在活动中，乐建敏老师也积极鼓励青少年儿童通过参观美术馆、博物馆，通过现场观摩艺术作品来达到舒缓情绪、自我疗愈的效果。

    讲座结束后，孩子们纷纷用彩色铅笔进行曼陀罗绘画，在白色纸盘上用花瓣和树叶等自然材料来进行曼陀罗的材料制作，悠扬的音乐声伴随着彩色铅笔的沙沙的声响，现场的孩子们脸上洋溢着自信舒朗的笑容。

    高校教师不仅具有传道、授业、解惑的基本职能，也具有通过自身丰富知识与专业技能推动社会精神文明发展的重要使命。近年来，在艺术与传媒学院党委的号召引领下，学院教师不仅注重教育教学技能的提升，同时也更加注重师德师风建设。通过各项丰富多元的社会实践活动，在联动地方和社区资源的基础上，更好地服务和反馈社会。未来，艺术与传媒学院将不断加强党建引领，提升教师党性修养，更深层次、更多维度的开展社会实践活动。