为深入推进产教融合、协同育人，进一步对接设计行业用人需求，近日，视觉传达设计教研室教师团队赴与王文化传播有限公司开展访企拓岗专项交流活动，与公司负责人王军及核心团队围绕设计人才培养与校企协同发展进行了深入座谈。

与王文化传播有限公司长期深耕设计实践，在品牌视觉、文化传播等领域积累了丰富的项目经验。交流中，公司负责人王军结合企业实际案例，从行业发展趋势和岗位能力要求出发，为设计人才培养提供了具有针对性的行业视角。

座谈过程中，双方围绕设计专业学生培养与行业需求衔接这一核心问题展开深入交流。企业方指出，当前部分学生对真实项目流程和设计落地逻辑认知不足，实践能力与岗位要求仍存在差距。通过引入企业真实项目、工作流程与行业标准，将课堂教学与实际应用深度融合，有助于学生在学习阶段提前理解设计的商业价值与职业要求，缩短从校园到职场的适应周期。与此同时，围绕AI技术对设计行业的影响，双方一致认为，AI已成为提升设计效率的重要工具，但并不能替代创意本身。未来设计人才应在夯实专业基础的同时，具备合理运用AI技术的能力，形成“技术赋能、创意为核心”的综合竞争力。

交流中，相关教师向企业系统介绍了视觉传达设计专业现有人才培养方案的总体框架与核心思路，重点阐述了课程结构、实践教学安排及能力培养目标。王军结合企业用人实际，对视觉传达设计人才的能力结构进行了具体分析，指出除专业技能外，市场洞察、沟通表达、跨学科协作及问题解决能力同样关键，并建议在教学中强化真实情境训练，引导学生走出课堂，通过调研与行业对标，提升设计的落地性与社会适配度。双方围绕课程体系优化、实践环节深化及校企协同育人机制等内容进行了进一步交流，为后续合作明确了方向。

此次访企拓岗交流，不仅加深了校企之间的沟通与互信，也为视觉传达设计专业进一步优化人才培养模式提供了有力参考。下一步，教研室将持续吸纳行业前沿需求，将实践导向与技术变革融入教学全过程，着力培养专业基础扎实、实践能力突出、具有创新意识的设计人才，助力学生高质量就业，服务设计行业高质量发展。