为深入落实立德树人根本任务，持续加强青年教师队伍建设，夯实教学根基、提升课堂育人水平，5 月 27 日下午，湖北商贸学院第十二届青年教师教学竞赛艺术与传媒学院初赛在艺术楼 203 教室顺利举行。本次活动由学院教学副院长主持，学校教学管理质量处督导、院内骨干教师共同担任评委，全程严格开展评审打分工作。

赛前，学院统筹安排系列帮扶活动，通过集体磨课、经验分享、骨干教师传帮带等方式，帮助参赛教师优化教学设计、打磨授课细节、提炼教学亮点，为赛事开展做好充分准备。本次共有 4 名青年教师登台比拼，参赛课程涵盖本科专业核心课与特色方向课，大家各展所长，充分展现了学院青年教师扎实的教学功底与积极向上的精神风貌。

比赛现场，各位教师结合课程特点与专业特色，带来了风格各异、亮点纷呈的课堂展示。田雅琪老师讲授专业核心课《书籍设计》，依托 BOPPPS 教学模型，打造 “课前唤醒 — 课中生长 — 课后收获” 的生态化教学模式，巧用真实案例拆解知识点，将课程思政自然融入课堂，循序渐进帮助学生构建专业能力。柯奇琪老师的《景观设计方法》立足文化传承与技术创新，融合 AIGC 技术与智慧街道系统，对传统园林设计理念进行现代化演绎；采用 “目标驱动 + 参与式学习” 模式，以模块化实训破解学习难点，在教学中同步培育学生文化自信与综合实践能力。巩远征老师在特色方向课《用户体验设计》中创新推出 “蒙太奇式” 教学模式，围绕教学内容、方法、场景、评价四大维度推进教学改革，创设 “观镜导学、识镜研学、采镜践学、合镜创学” 的教学流程，巧妙结合影视思维打造沉浸式课堂，形式新颖、互动性强。刘博雅老师主讲《旧建筑再生设计》，以 “叩故问新・六诊再生” 为核心思路，搭建六步递进式教学体系，借用诊疗思路串联课堂内容，搭配案例分析、课堂辩论等形式，引导学生建立系统化设计思维，着力提升专业实操能力。

以赛促教、以赛促研、以赛促改。此次青年教师教学竞赛初赛，是学院强化师资建设、推进课堂教学改革的重要举措。下一步，学院将继续搭建多元成长平台，持续助力青年教师精进教学技能、锤炼育人本领，不断推动课堂教学提质增效，为学校本科教育高质量发展积蓄力量。